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课程介绍

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原心的绘画实验课程:

    原心的艺术实验课程是将绘画和图形当做语言去运用,培养形象思维和想象能力,加入审美的早期引导。引导孩子去观察生活。建立孩子对生活和新鲜事物的观察习惯,给孩子提供欣赏世界顶尖绘画和设计的机会,让孩子在生活中受到潜移默化的艺术智慧的滋养。行动加语言表述是这个阶段孩子的特征,故事与绘画的结合是此阶段的主题。


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原心的动画课程:

       动画艺术的形式是最吸引儿童的艺术形式之一,对于儿童而言动画具有特殊的表现力和感染力,孩子从两岁起便会被动画片所吸引,原心的动画课程是原心艺术工坊的核心课程之一,是目前中国第一个可以面对4岁儿童开展的艺术课程。动画课程在形式上结合了声音,绘画,制作,文学,等多种艺术形式。同其他艺术形式相比较是一种更容易被儿童所接受的综合艺术形式。动画课程将多层次的引导学生去感受美并体验创造的魅力。在体验导演一部动画的过程中,孩子会多一些对时间的思考,因为多种因素的组合需要,孩子的逻辑思维能力,创造力和专注力将会得到全面的提升。我们将在艺术的情景中激活孩子的天赋。


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6.我的战友*熊-齐泽众4.jpg屏幕快照 2016-03-10 上午10.25.39.jpg屏幕快照 2016-03-10 上午10.51.36.jpg

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原心的设计与制作课程:

      “ 三岁前的儿童思维方式是直观行动思维,思维在直接感知中进行,思维不能离开直观的事物以皮亚杰的认知理论为基础;将艺术设计与制作的方式简化为最容易被儿童接受的形式。在课堂上让儿童有更多可以发挥自己想象力的空间,并在老师的启发下制作出自己想象的物品。设计与制作的上课方式应该是孩子们最有兴趣的课堂,爱迪生从小便有自己的实验室,在那个实验室中创造了许许多多的新鲜事物。课程以启发式和互动式为主,将设计的意识和美的意识在动手制作中渗透到学生的心里,让学生产生对生活更多的兴趣,使学生可以更多的角度去观察和理解世界。